Atividades educativas para escolas e grupos
No Laboratório do Conservatório de Música de Sintra há um mundo de curiosas experiências para testar, numa programação que parte de explorações musicais para descobrir o mundo sonoro que vive em cada participante, incentivando a interação e as dinâmicas de grupo. Para além do contacto com diferentes sonoridades, os participantes aprendem de forma prática e divertida noções do léxico musical e descobrem a música que há em toda a parte. A oferta estende-se da primeira infância à adolescência e caracteriza-se pelo estímulo à participação, que torna cada sessão única, irrepetível. Neste ano letivo 2025-2026, a programação do Laboratório - Serviço Educativo do Conservatório de Música de Sintra mantém a sua oferta de oficinas em pequeno formato, e inclui também concertos comentados para grupos a partir de 50 crianças. O programa abrange atividades para bebés, pré-escolar, 1º, 2º e 3º ciclos, podendo ser adaptada a grupos de outras faixas etárias. A partir deste ano, passamos igualmente a integrar um conjunto de atividades pensadas para os alunos do ensino secundário, em articulação com conteúdos das disciplinas do ensino regular. Todas as sessões podem ser dinamizadas nas instalações do Conservatório de Música de Sintra ou nas escolas. Preço único: 5,50€ por criança
Gratuito para adultos acompanhantes. Contacte-nos: Telefone: 21 916 26 28 / 96 182 63 49 Email: [email protected] |
Bebés
Oficina: Mundo Sonoro para Bebés
Oficina interativa para bebés em que se propõe um percurso sonoro, no qual ritmos, canções e sons misteriosos estimulam a curiosidade das crianças, enriquecendo o seu vocabulário musical.
Duração: 35 minutos
Nº de participantes: Uma turma (min. 12 pax)
Público-alvo: Bebés
Oficina interativa para bebés em que se propõe um percurso sonoro, no qual ritmos, canções e sons misteriosos estimulam a curiosidade das crianças, enriquecendo o seu vocabulário musical.
Duração: 35 minutos
Nº de participantes: Uma turma (min. 12 pax)
Público-alvo: Bebés
Pré-escolar e 1º ciclo
Oficina: A Orquestra Estrambólica
Inspirados pelo livro “Clap”, de Madalena Matoso, vamos brincar com sons engraçados e extravagantes. A partir de materiais e do nosso próprio corpo, de um papel em branco nascerá uma nova partitura, num processo criativo divertido e... estrambólico!
Duração: 45 minutos
Nº de participantes: Uma turma (min. 12 pax)
Público-alvo: Pré-escolar e 1º ciclo
Inspirados pelo livro “Clap”, de Madalena Matoso, vamos brincar com sons engraçados e extravagantes. A partir de materiais e do nosso próprio corpo, de um papel em branco nascerá uma nova partitura, num processo criativo divertido e... estrambólico!
Duração: 45 minutos
Nº de participantes: Uma turma (min. 12 pax)
Público-alvo: Pré-escolar e 1º ciclo
Oficina: À procura do Mi
Vamos mergulhar no livro “Onde está o Mi?”, de Ana Vicente e descobrir as notas musicais que estão espalhadas pelos instrumentos que nos rodeiam. A nossa missão é encontrar o Mi, e juntamente com as suas amigas, compor, ouvir e brincar às melodias dos grandes compositores.
Duração: 45 minutos
Nº de participantes: Uma turma (min. 12 pax)
Público-alvo: Pré-escolar e 1º ciclo
Vamos mergulhar no livro “Onde está o Mi?”, de Ana Vicente e descobrir as notas musicais que estão espalhadas pelos instrumentos que nos rodeiam. A nossa missão é encontrar o Mi, e juntamente com as suas amigas, compor, ouvir e brincar às melodias dos grandes compositores.
Duração: 45 minutos
Nº de participantes: Uma turma (min. 12 pax)
Público-alvo: Pré-escolar e 1º ciclo
Oficina: Sons do Mundo
Canções e brincadeiras sonoras de todo o mundo dão o mote para esta oficina musical que promete ser uma verdadeira Volta ao Mundo!
Duração: 45 minutos
Nº de participantes: Uma turma (min. 12 pax)
Público-alvo: Pré-escolar e 1º ciclo
Canções e brincadeiras sonoras de todo o mundo dão o mote para esta oficina musical que promete ser uma verdadeira Volta ao Mundo!
Duração: 45 minutos
Nº de participantes: Uma turma (min. 12 pax)
Público-alvo: Pré-escolar e 1º ciclo
Oficina: À Descoberta da Música
Ouvir, cantar, tocar e experimentar, são algumas das experiências que ao longo desta oficina nos levarão a descobrir mais sobre a Música.
Duração: 45 minutos
Nº de participantes: Uma turma (min. 12 pax)
Público-alvo: Pré-escolar e 1º ciclo
Ouvir, cantar, tocar e experimentar, são algumas das experiências que ao longo desta oficina nos levarão a descobrir mais sobre a Música.
Duração: 45 minutos
Nº de participantes: Uma turma (min. 12 pax)
Público-alvo: Pré-escolar e 1º ciclo
Oficina: Vitamina B3 - Bach, Beethoven, Brahms
Cansaço? Falta de energia? Isso pode bem ser falta de vitamina B3!
Durante esta oficina a nossa equipa especializada irá prescrever doses controladas da vitamina musical composta pelos três Bs da música clássica: Bach, Beethoven e Brahms.
Duração: 45 a 50 minutos
Nº de participantes: Duas turmas (min. 30 pax)
Público-alvo: Pré-escolar e 1º ciclo
Cansaço? Falta de energia? Isso pode bem ser falta de vitamina B3!
Durante esta oficina a nossa equipa especializada irá prescrever doses controladas da vitamina musical composta pelos três Bs da música clássica: Bach, Beethoven e Brahms.
Duração: 45 a 50 minutos
Nº de participantes: Duas turmas (min. 30 pax)
Público-alvo: Pré-escolar e 1º ciclo
Oficina de Danças Tradicionais: Povo que Canta
Com recurso às canções, lengalengas e ritmos tradicionais, vamos explorar a voz e as danças de roda numa sessão que promete levar aos mais novos a memória do “povo que canta”, relembrando o trabalho do etnomusicólogo Michel Giacometti.
Duração: 45 minutos
Nº de participantes: Uma turma (min. 12 pax)
Público-alvo: Pré-escolar e 1º ciclo
Com recurso às canções, lengalengas e ritmos tradicionais, vamos explorar a voz e as danças de roda numa sessão que promete levar aos mais novos a memória do “povo que canta”, relembrando o trabalho do etnomusicólogo Michel Giacometti.
Duração: 45 minutos
Nº de participantes: Uma turma (min. 12 pax)
Público-alvo: Pré-escolar e 1º ciclo
Oficinas de dança africana
Duração: 45 minutos
Nº de participantes: Uma turma (min. 12 pax)
Público-alvo: Pré-escolar e 1º ciclo
A Surpresa da Fruta Cor
Inspirados pela história “A Surpresa de Handa”, de Eileen Browne, nesta oficina seguimos os seus passos até à aldeia da amiga Akayo. Pelo caminho, vamos sentir, imaginar e dançar com as cores, cheiros e texturas de todas as frutas que fazem parte da grande surpresa que Handa preparou para fazer sorrir a sua querida amiga.
O Sorriso do Leão
A partir da fábula “O Rato e o Leão” vamos conhecer a amizade improvável entre um ratinho muito corajoso e um vaidoso rei da selva, através de jogos rítmicos, capoeira e danças africanas numa viagem por sonoridades de diferentes países. Vamos explorar diferentes processos criativos até ao abraço final de amizade.
Cuquedo
Através da história “O Cuquedo” vamos explorar movimentos inspirados na energia dos Animais da Selva ao som de ritmos alegres da terra quente africana. Vamos ser hipopótamos e sentir o bater dos pés na terra, saltar até ao céu com as zebras, brincar na água com a tromba do elefante, alongar o pescoço e dançar com o outro com as girafas e sentir a força do rinoceronte.
Duração: 45 minutos
Nº de participantes: Uma turma (min. 12 pax)
Público-alvo: Pré-escolar e 1º ciclo
A Surpresa da Fruta Cor
Inspirados pela história “A Surpresa de Handa”, de Eileen Browne, nesta oficina seguimos os seus passos até à aldeia da amiga Akayo. Pelo caminho, vamos sentir, imaginar e dançar com as cores, cheiros e texturas de todas as frutas que fazem parte da grande surpresa que Handa preparou para fazer sorrir a sua querida amiga.
O Sorriso do Leão
A partir da fábula “O Rato e o Leão” vamos conhecer a amizade improvável entre um ratinho muito corajoso e um vaidoso rei da selva, através de jogos rítmicos, capoeira e danças africanas numa viagem por sonoridades de diferentes países. Vamos explorar diferentes processos criativos até ao abraço final de amizade.
Cuquedo
Através da história “O Cuquedo” vamos explorar movimentos inspirados na energia dos Animais da Selva ao som de ritmos alegres da terra quente africana. Vamos ser hipopótamos e sentir o bater dos pés na terra, saltar até ao céu com as zebras, brincar na água com a tromba do elefante, alongar o pescoço e dançar com o outro com as girafas e sentir a força do rinoceronte.
1º, 2º e 3º Ciclos
Oficina: A Canção do Momento
Quais são os segredos da criação? Procura uma emoção; faz uma batida; solta a voz e… puff! Traz a ideia e o sentimento, a alegria e o alento, todos são precisos para compor a canção do momento!
Duração: 45 a 60 minutos
Nº de participantes: Uma turma (min. 12 pax)
Público-alvo: 1º, 2º e 3º ciclos
Quais são os segredos da criação? Procura uma emoção; faz uma batida; solta a voz e… puff! Traz a ideia e o sentimento, a alegria e o alento, todos são precisos para compor a canção do momento!
Duração: 45 a 60 minutos
Nº de participantes: Uma turma (min. 12 pax)
Público-alvo: 1º, 2º e 3º ciclos
Concerto: 5ª Essência
A partir dos quatro elementos Ar, Terra, Água e Fogo vamos explorar laços com compositores que encontraram inspiração na Natureza para as suas criações.
Duração: 45 minutos
Nº de participantes: A partir de 50 participantes
Público-alvo: 1º, 2º e 3º ciclos
A partir dos quatro elementos Ar, Terra, Água e Fogo vamos explorar laços com compositores que encontraram inspiração na Natureza para as suas criações.
Duração: 45 minutos
Nº de participantes: A partir de 50 participantes
Público-alvo: 1º, 2º e 3º ciclos
Concerto: ABC dos Clássicos
Na música, um “clássico” pode ser um género musical, um período histórico ou uma obra musical notável que resistiu à passagem do tempo.
Neste concerto comentado, vamos escutar clássicos de diferentes géneros, descobrir curiosidades extraordinárias e também participar como verdadeiros músicos.
Duração: 45 minutos
Nº de participantes: A partir de 50 participantes
Público-alvo: 1º, 2º e 3º ciclos
Na música, um “clássico” pode ser um género musical, um período histórico ou uma obra musical notável que resistiu à passagem do tempo.
Neste concerto comentado, vamos escutar clássicos de diferentes géneros, descobrir curiosidades extraordinárias e também participar como verdadeiros músicos.
Duração: 45 minutos
Nº de participantes: A partir de 50 participantes
Público-alvo: 1º, 2º e 3º ciclos
3º Ciclo e Secundário
Concertos privados
Nesta sessão de música ao vivo comentada, embarcaremos numa viagem histórica pela música para pequenos conjuntos, desde o século XV até aos dias de hoje.
Duração: 45 minutos
Nº de participantes: a partir de 50 participantes
Público-alvo: 3º ciclo e secundário
Nesta sessão de música ao vivo comentada, embarcaremos numa viagem histórica pela música para pequenos conjuntos, desde o século XV até aos dias de hoje.
Duração: 45 minutos
Nº de participantes: a partir de 50 participantes
Público-alvo: 3º ciclo e secundário
Concerto: Viagem pela Música Popular dos séculos XX e XXI
Numa sessão de música ao vivo comentada e contextualizada, percorremos alguns dos géneros e estilos da música popular dos séculos XX e XXI.
Duração: 45 minutos
Nº de participantes: a partir de 50 participantes
Público-alvo: 3º ciclo e secundário
Numa sessão de música ao vivo comentada e contextualizada, percorremos alguns dos géneros e estilos da música popular dos séculos XX e XXI.
Duração: 45 minutos
Nº de participantes: a partir de 50 participantes
Público-alvo: 3º ciclo e secundário
Secundário
A Acústica para além da Física
Nesta sessão, os alunos serão convidados a explorar o som a partir de diversas perspetivas – física, psicológica, cultural e filosófica.
O objetivo é refletir sobre como essas diferentes abordagens se inter-relacionam, além de refletir acerca das conexões entre o som e as diversas profissões ligadas à ciência, arte e tecnologias.
Duração: 45 minutos
Nº de participantes: uma turma
Público-alvo: alunos do curso secundário do ramo científico-natural
Nesta sessão, os alunos serão convidados a explorar o som a partir de diversas perspetivas – física, psicológica, cultural e filosófica.
O objetivo é refletir sobre como essas diferentes abordagens se inter-relacionam, além de refletir acerca das conexões entre o som e as diversas profissões ligadas à ciência, arte e tecnologias.
Duração: 45 minutos
Nº de participantes: uma turma
Público-alvo: alunos do curso secundário do ramo científico-natural
Sessão interdisciplinar de História da Música
Nesta sessão, os alunos serão convidados a contextualizar os conteúdos das disciplinas de História, História da Arte e Português com a música de diferentes épocas. O objetivo é reconhecer de que forma os elementos sonoros refletem os aspectos culturais, sociais e artísticos de cada período histórico, criando uma ponte entre a música e o contexto mais amplo em que esta foi produzida.
10º ano: séculos IX ao XVI - Música trovadoresca, vilancetes e romances
11º ano: séculos XVII a XIX - Teatro musical, nacionalismo e individualismo
12º ano: séculos XX e XXI - Multiplicidades (de sons e identidades)
12º ano: Sessão única abrangendo todas as épocas
Duração de cada sessão: 45 minutos
Nº de participantes: uma turma
Público-alvo: alunos do curso secundário
Nesta sessão, os alunos serão convidados a contextualizar os conteúdos das disciplinas de História, História da Arte e Português com a música de diferentes épocas. O objetivo é reconhecer de que forma os elementos sonoros refletem os aspectos culturais, sociais e artísticos de cada período histórico, criando uma ponte entre a música e o contexto mais amplo em que esta foi produzida.
10º ano: séculos IX ao XVI - Música trovadoresca, vilancetes e romances
11º ano: séculos XVII a XIX - Teatro musical, nacionalismo e individualismo
12º ano: séculos XX e XXI - Multiplicidades (de sons e identidades)
12º ano: Sessão única abrangendo todas as épocas
Duração de cada sessão: 45 minutos
Nº de participantes: uma turma
Público-alvo: alunos do curso secundário
