Na nossa escola, assumimos a Música como potenciadora das aprendizagens, privilegiando o ensino personalizado, o trabalho por projeto, a criatividade e a autonomia das crianças. Praticamos uma pedagogia diferenciada, em que os métodos e as estratégias de ensino são adaptados, garantindo que a todas as crianças são dadas oportunidades de sucesso, com identificação e respostas a uma variedade de capacidades. No Conservatório de Sintra as crianças têm acesso a uma oferta de experiências musicais desde o primeiro dia, crescendo numa envolvência de estímulos artísticos que contribuem para o seu desenvolvimento global.

Somos uma escola do presente, com os olhos postos no futuro. Uma escola onde cada criança tem espaço para se descobrir e é valorizada pelo que tem de melhor. Uma escola orientada para o desenvolvimento do pensamento crítico e criativo, da sensibilidade estética e artística, do trabalho em equipa, do diálogo e debate de ideias. Uma escola em que o brincar faz parte do processo de aprendizagem e crescimento.

O que nos distingue

Ambiente familiar e acolhedor, em que as crianças são conhecidas pelo nome próprio, garantindo o cuidado e atendimento personalizado.

Crianças como construtores ativos do seu conhecimento e da sua inteligência, com um papel ativo no seu processo de ensino-aprendizagem, com liberdade de expressão e autonomia intelectual.

Crianças convictas, sensíveis e atentas ao mundo e aos outros.

Atitude experimental amplamente valorizada, com exploração de materiais e com vivências diferenciadas.

Cooperação e trabalho em equipa a par com esforço individual, rigor e  perseverança no cerne do trabalho pedagógico

Responsabilização interpares, em que os mais velhos e mais novos coexistem num ambiente de responsabilidade e autonomização, no dia-a-dia da escola.

Relação de proximidade com a comunidade envolvente e com diversas redes culturais e sociais.

Articulação entre ciclos, valorizando o contributo e partilha de saberes na continuidade de aprendizagens e objetivos curriculares

Técnicos, educadores e professores guardiões e cuidadores garantindo o trabalho de excelência e rigor, o bem-estar e características individuais de cada criança.
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Acústica como elemento fundamental - Sendo paralelamente uma escola de música com ensino especializado de música, a Acústica assumiu um papel central no projecto das novas instalações. Um ambiente acusticamente tratado fomenta a concentração e o conforto de professores e alunos, instala maior tranquilidade e menos irritabilidade, exige menos esforço vocal e auditivo, com maior facilidade no desenvolvimento de tarefas que exigem raciocínio.