A professora Régine Campagnac continua a apresentar-nos o seu trabalho no âmbito do curso de Diário Gráfico que está a frequentar:

"Composição sobre o tema do peso e da leveza, sugerido pelo meu professor Mário Linhares
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Associei o lado dos objetos aos lados do cérebro: o hemisfério esquerdo é mais analítico e transmite (para mim) uma sensação de peso, enquanto o lado direito, mais intuitivo, a de leveza. No centro, o abacate simboliza ambas as partes porque a sua gordura (peso) é no entanto especialmente benéfica para o organismo humano e estimula a perda de peso. 
Coloquei os objetos numa mesa que ficou impedida durante aproximadamente uma semana, tempo que levei a fazer o desenho. Usei a borracha cerca de três vezes, para apagar traços carregados e que ao meu ver se afastavam muito da realidade. Assumi o resto das diferenças com a imagem real, e no final senti-me satisfeita com o resultado (embora me tivesse bastante enganado com a escala). Nos retoques finais voltei a carregar certos traços e fiz as sombras (todas tinham que transmitir a mesma altura/ luz do dia), e insisti sobre aquelas que eram inicialmente muito tímidas. Aliás, de modo geral, os meus traços ficaram gradualmente mais contrastantes, ao longo das sessões mas também ao longo da semana.
Quando me sentia cansada, parava, e acabei o desenho conversando ao telefone com um amigo.
Os objetos da esquerda (peso) são uma calculadora, uma borracha e um lápis, uma agenda, uma caixa de remédios, um relógio.
Os objetos da direita (leveza) são duas penas, um par de brincos, uma embalagem de tablete de chocolate, um frasco de vidro com tomilho, uma garrafa de vinho branco e uma planta (orquídea).

A aluna Marta Rodrigues escolheu uma escultura de bailarina para desenhar. 

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Num desenho espetacular, a nossa aluna Inês Gouveia Lopes lança uma pequena provocação ao mundo. Concordam com a visão da Inês?

A aluna Linda Rebeca também quis participar no nosso desafio da semana e enviu-nos dois desenhos especiais ;) 

A mãe das alunas Sara e Sofia Costa diz que não sabe cantar nem desenhar, mas gosta de participar... "e porque a alimentação está sempre presente", eis uma citação num tacho!

Já começámos a receber respostas ao Desafio Semanal #2. Aqui, uma jarra com flores na perspetiva da aluna Diana Lourenço ;)

Quinta-feira é dia de mais um Desafio Semanal.

Desta vez, inspiramo-nos na partilha da professora Régine Campagnac e desafiamos as famílias a explorarem as linhas incertas do desenho em jeito de Diário Gráfico. São exercícios, não procuramos obras-primas ;)

O desenho em diário gráfico é um desafio de liberdade e criação, em que, sem pretensões, aprendemos a olhar de outra forma para tudo o que está à nossa volta. Aquele par de sapatos preferido, um objeto que trouxemos de uma terra distante, a caneca do pequeno-almoço... Já olhou mesmo bem para tudo o que o tem em casa? Para a sua casa? Eis o nosso desafio desta semana!

Partilhem connosco os vossos desenhos para compormos um Diário Gráfico coletivo!

Em “La Mer - Rondeau des ronds d’eau”, os “movimomentos" de paz sucedem-se aos “movimomentos" de tempestade. Tal como a forma musical evocada, os temas voltam a aparecer, mas podem trazer alguma variante.
Desenhar, manchar e apagar “n" vezes (foram tiradas 178 fotos para o GIF) permitiu-me sujar as mãos com carvão, e explorar esta matéria com a qual não me sentia minimamente à vontade. Tinha que criar uma trama surpreendente. Aconteceu quando, depois de ter “provado” com os olhos o modelo que já me arrependia de ter escolhido porque de repente se tornava mais complexo do que belo, acabei por soltar as minhas sensações, decidindo fugir, de vez, ao expectável. Quando chegou a altura de criar o GIF, ou seja, de colocar as fotos tiradas ao longo do processo de transformação do desenho umas a seguir as outras, deparei-me com o fim abrupto deixado pela última imagem. Procurando suavizar esse final, optei por repetir a última sequência, como o fariam as ondas numa praia. Procurei músicas de Ligeti que imaginava para o GIF mas afinal foram sons de um CD - que vinham com um exemplar da revista Terre Sauvage, que tinha há muitos anos - que acompanhariam melhor o cenário. Num programa de montagem de vídeo e áudio, juntei os sons escolhidos para criar uma animação sonora usando ferramentas simples com “fade in”, “fade out”, misturas, camadas.
Não tenho muita experiência no domínio da montagem áudio, nem do desenho, mas procurar soluções que juntassem alguns tipos de sons à animação estimulou de forma incrivelmente inesperada a minha imaginação. 
A criação do GIF, com banda sonora, permitiu constatar mais uma vez que é preciso tempo e transpiração para chegar a algum resultado, e que o gosto ajuda ao longo do percurso. Também, como em muitas outras situações de aprendizagem observadas, a orientação por uma pessoa benevolente e competente e o feedback dos outros determinam a direção do caminho e o sentido que demos ao caminho feito.
Os desenhos foram realizados numa aula do professor Mário Linhares, na Nextart, e a montagem do GIF em casa, no final do mês de janeiro de 2020." (Régine Campagnac)